合江县庆祝第26个助残日
0
不详
2016年05月18日
不详
2016年05月18日
5月16日，为庆祝第26个全国助残日，合江县特殊教育学校开展了助残日游园活动。合江县残联、合江县教育局相关人员出席了活动。
县残联慰问了合江县特殊教育学校的师生，指出特殊教育具有特殊的意义：残疾孩子只要目标明确，勇于努力，一定会有美好的人生。
此次游园活动以“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”为主题，设置了“撕尾巴”、“齐步走”、“夹弹珠”、“吃饼干”等七个项目，同学们都积极踊跃地参加，学校还为在游戏中获胜的同学分发奖券，活动结束后可以到领奖处换取自己喜欢的奖品。
（合江县特殊教育学校：王莉雅）
延伸阅读：
全国助残日的简介
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动，每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
全国助残日的意义
每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动，使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求，贴近残疾人，加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友，利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义，形成了宣传报道残疾人事业的热点，营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。（来自互动百科）
此次游园活动以“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”为主题，设置了“撕尾巴”、“齐步走”、“夹弹珠”、“吃饼干”等七个项目，同学们都积极踊跃地参加，学校还为在游戏中获胜的同学分发奖券，活动结束后可以到领奖处换取自己喜欢的奖品。
（合江县特殊教育学校：王莉雅）
延伸阅读：
全国助残日的简介
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动，每年助残日活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。
全国助残日的意义
每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动，使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求，贴近残疾人，加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活，报道残疾人事业，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友，利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义，形成了宣传报道残疾人事业的热点，营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。（来自互动百科）
上一篇：合江“老川剧”重现舞台
文章点评
